Stoviglie
Tableware
- Descrivi quali articoli da tavola ti servono. (Describe what tableware you need.)
- Apparecchiare la tavola per ricevere gli ospiti. (Setting up the table to receive guests.)
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These exercises can be done together during conversation lessons or as homework.
Exercise 1: Conversation exercise
Instruction:
- Chiedi di passarti qualsiasi oggetto di cui hai bisogno. (Ask to pass any item you need.)
- Nomina tutte le stoviglie e il loro uso. (Name all tableware and the usage.)
Teaching guidelines +/- 10 minutes
Example phrases:
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La ciotola con lo zucchero è sul tavolo. The bowl with sugar is on the table. |
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Il cucchiaio è nella ciotola. The spoon is in the bowl. |
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Puoi mettere la tovaglia sul tavolo? Can you put the tablecloth on the table? |
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Il bicchiere è pieno di succo d'arancia. The glass is filled with orange juice. |
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Il piatto è pieno di croissant. The plate is filled with croissants. |
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Puoi passarmi un bicchiere d'acqua? Can you pass me a glass of water? |
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Vuoi una tazza di caffè o una tazza di tè? Do you want a cup of coffee or a cup of tea? |
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La forchetta, il coltello e il cucchiaio sono accanto al piatto. The fork, knife, and spoon are next to the plate. |
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Exercise 2: Dialogue Cards
Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 3: Reorder sentences
Instruction: Make correct sentences and translate.
Exercise 4: Match a word
Instruction: Match the translations
Exercise 5: Cluster the words
Instruction: Classifica le parole in base al loro uso: oggetti da tavola per mangiare o utensili usati per cucinare o servire.
Stoviglie per mangiare
Utensili per cucinare o servire
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